在人类发展的历史长河中，环境问题逐渐成为全球关注的焦点。环境工程作为一门应用自然科学，致力于研究环境问题的成因、治理以及可持续发展。作为大学环境工程专业的学生，肩负着探索绿色未来、守护地球家园的重要使命。本文将详细介绍大学环境工程所需做的各项工作，以期为读者提供一份全面的学习指南。

一、基础知识学习

1. 环境科学：学习环境科学是环境工程的基础，了解环境的基本概念、环境问题的发展历程以及环境保护的意义。

2. 化学工程：环境工程与化学工程密切相关，学习化学工程有助于掌握水质、大气污染物、土壤污染物等方面的治理方法。

3. 生物学：了解生物多样性和生态系统服务，学习如何利用生物学知识进行生物处理和环境修复。

二、实践操作技能培养

1. 实验技能：环境工程实验是学习过程中不可或缺的一环，通过实验了解污染物检测、水质分析、土壤修复等操作方法。

2. 野外调查：掌握野外调查方法，了解环境问题的实际情况，为解决实际问题提供依据。

3. 工程设计：学习工程设计知识，掌握环境工程设计的基本原理和技能，提高解决实际问题的能力。

三、专业技能拓展

1. 污水处理：学习污水处理技术，掌握水质净化、污泥处理、废气处理等知识。

2. 噪音控制：了解噪音的产生原因、传播规律，掌握噪音控制措施。

3. 土壤修复：研究土壤污染物的来源、迁移和转化，学习土壤修复技术。

四、可持续发展理念的培养

1. 环境伦理：树立环境伦理观念，关注人类与自然的关系，尊重生命、关爱地球。

2. 可持续发展：了解可持续发展理论，掌握可持续发展战略，为实现经济发展与环境保护的协调统一提供理论支持。

3. 创新思维：培养创新思维，关注环境工程领域的新技术、新方法，为绿色未来贡献力量。

五、跨学科合作与交流

1. 学术交流：参加国内外学术会议，了解环境工程领域的最新研究成果，拓宽学术视野。

2. 校企合作：与企业合作，参与实际工程项目，提高自己的实践能力。

3. 国际交流：积极参与国际项目，了解全球环境问题，为国际环境治理贡献力量。

大学环境工程专业的学生肩负着探索绿色未来、守护地球家园的重要使命。通过基础知识学习、实践操作技能培养、专业技能拓展、可持续发展理念的培养以及跨学科合作与交流，我们可以不断提高自己的综合素质，为解决我国乃至全球环境问题贡献力量。让我们携手共进，为绿色未来而努力！

参考文献：

[1] 张志强，王芳，环境工程[M]，高等教育出版社，2017.

[2] 马建明，环境科学[M]，科学出版社，2015.

[3] 胡军，环境保护与管理[M]，中国环境科学出版社，2016.