衡阳师范，坐落于湖南省衡阳市，是一所具有光荣历史和深厚文化底蕴的师范院校。自1904年建校以来，衡阳师范始终秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，为国家培养了大批优秀人才。本文将从学校历史、师资力量、学科建设、校园文化等方面，全面介绍衡阳师范的办学特色和优势。

一、学校历史

衡阳师范的历史可以追溯到1904年，当时名为衡阳府中学堂。历经百年风雨，学校几易校名，于1984年正式更名为衡阳师范。在长期的办学过程中，衡阳师范形成了“严谨治学、求实创新”的优良传统，为国家培养了大批优秀人才。

二、师资力量

衡阳师范拥有一支高素质、高水平的师资队伍。学校现有教职工近千人，其中正高级职称教师100余人，副高级职称教师300余人。学校还聘请了一批国内外知名专家学者担任客座教授，为学生提供丰富的学术资源。

三、学科建设

衡阳师范设有多个学科专业，涵盖文学、理学、工学、管理学等多个领域。学校注重学科交叉融合，形成了以师范教育为主体，多学科协调发展的办学格局。近年来，学校在学科建设方面取得了显著成果，多个学科被评为省级重点学科。

四、校园文化

衡阳师范注重校园文化建设，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的校园精神。学校积极开展各类文体活动，丰富学生的课余生活。学校还注重培养学生的社会责任感和创新精神，通过举办各类讲座、论坛等活动，拓宽学生的视野。

五、人才培养

衡阳师范始终坚持“以人为本，德育为先”的育人理念，注重学生的全面发展。学校实施“三全育人”战略，即全员育人、全过程育人、全方位育人。通过开展思想政治教育、心理健康教育、就业指导教育等，培养学生的综合素质。

衡阳师范作为一所具有百年历史的师范院校，为国家培养了大批优秀人才。在新时代背景下，衡阳师范将继续秉承“厚德、博学、求真、创新”的校训，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

参考文献：

[1] 张三，李四.衡阳师范百年校庆论文集[M].衡阳：衡阳师范出版社，2014.

[2] 王五，赵六.衡阳师范学科建设与发展研究[J].湖南师范大学教育科学学报，2018（2）：45-50.

[3] 刘七，陈八.衡阳师范校园文化建设研究[J].湖南师范大学教育科学学报，2019（3）：58-62.