当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。
大家早上好!
今天我演讲的.题目是《美丽城市,校园先行》。
文明环境,就在我们的身边。为了大家的健康,为了全面提升我市容貌和管理水平,为了给大家营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活、学习环境,我市以净化、绿化、亮化、美化、规范化“五化”为切入点,着力打造“五宜”城市。这就要求我们努力做“住在定西、热爱定西、靓丽定西”的宣传者、践行者,是我们每个人不可推卸的责任和义务,也是我们美化心灵,提升精神境界的过程和机会。
求发展、盼富裕、促和谐是我们最大的愿望。而优美的生活环境,良好的社会秩序是这一切的前提和基础。随着社会经济的发展和人民生活水平的提高,人们对生活环境质量和精神文化的要求越来越高,谁都希望能生活在青山碧水、鸟语花香的环境中。因为文明是一阵清风,能爽朗人们的心情;文明是一盏灯,能照亮前程的光明;文明是一场雨,能滋润干涸的心灵。
作为学生,我们不但要学习好,还要讲文明语,做文明事,培养自己的文明习惯,提高自己的文明素质。如果我们失去了今天,不算失败,因为明天会再来。如果失去了文明,那就是彻彻底底的失败,因为已经失去了做人的真谛,因此,不管在校园里还是校门外,我们都要做到不乱扔垃圾、不乱穿马路、不乱停乱放、不损坏公共设施、不损害花草树木、不随地吐痰、不讲粗话脏话,自觉维护城市市容和环境卫生,向不文明行为告别,积极展示一中学子的良好形象。作为城市大家庭的一员,每个市民都有责任、有义务通过自己的文明行为,为我们的城市增添亮色。
一言一行总关情,携手共建文明城。同学们,让我们携起手来,为“美丽城市建设”贡献一份力量。争创文明城市,从你我做起,从身边的小事做起。日行一善,终成江河。让文明之花开遍定西的大街小巷!
我的演讲完毕,谢谢大家!
今天,我们演讲的主题是努力成为文明学生,创建和谐校园。我们的最终目标是建设和谐校园。和谐是中国传统文化中的一个代表性概念,是一种事物状态,是一切美好事物的共同特征。创建和谐校园自然成为一个永恒的话题。当你走进我们的校园,你会被这些迷人的风景所吸引,比如高大的现代教学楼、茂密的森林和鲜艳的花朵。走在校园的绿景下会让你觉得很詹妮弗不是吗?
第一节课后,站在过道旁边:呼吸新鲜空气,介绍一个绿色的场景,会让我们永远感受到校园的绿色。然而,绿色和谐的校园不仅需要绿色的环境,还需要学生良好的行为习惯。如果我们这样做,我们的校园将会更加和谐和完美。
今天我们学院在搞绿化建设,但是经常看到有同学踩草坪,不时在学院的绿化带里发现深深的脚印,有的地方还走出了小路.学生:我们是21世纪的主人,“环境意识”是现代人的重要标志。要树立时代责任感,胸怀天下,胸怀侧面。不要穿越绿化带,践踏绿地。
有句老话叫“不为小事善,不为小事恶。”从我做起,从身边做起,从现在开始,我们学院通过了评估,今年我们也在积极迎接“全国示范性高等职业技术学院”的评选。有同学说:这种行为是为了应付选拔。那你就大错特错了。构建和谐校园不需要时间,需要静下心来思考,认真学习,对所学知识进行认真的梳理和分类,全面系统的复习,力求完美。
保持良好的心态
考试紧张,每个学生都要重视,正确对待。考试不仅是对知识的考验,也是意志的磨炼。尽量紧张但不要太紧张,保持一定程度的焦虑但不要太焦虑,对自己要冷静自信,科学对待考试,认真分析试题,仔细推敲。考题对你和别人来说都很容易,不要轻易遇到就得意忘形,要慎重;考题对你和其他人来说都比较难,遇到问题不要慌,仔细想想。许多人考试不及格是因为他们粗心大意,在他们能做的问题上出错。我们应该吸取教训。做到“基础题不丢分,努力克服难题”,注意把握时间。熟能生巧,融会贯通。
做诚信测试
学生们经历了许多考试,考试的纪律非常明确。出轨是可耻的。考试很认真,没有半点虚假。只有付出了学习才能有收获,努力了才能有结果。每一次考验都不仅仅是文化的考验,更是道德品质的考验。希望同学们牢记诚信考试,做诚信使者,用真实的成绩为自己说话。当然,如果还有学生作弊,学校会尽快严肃处理。
考试后要学会反思
每一个学生都希望取得优异的成绩,以此来安慰努力养育我们的父母,回报努力培养我们的老师,激励努力学习的自己。但是既然是考试,成绩肯定是有差别的。考得好不能沾沾自喜。要想找到差距,争取更进一步,就要在学习上追求一流,追求卓越。考试考不好不要气馁。你要认真分析原因,明确反思自己的学习过程,及时调整学习节奏和策略,加倍努力弥补学习上的漏洞,以便在下半学期东山再起。我坚信,只要我们努力,就会问心无愧;只要我们努力,一切皆有可能。
最后,真心希望同学们好好学习,认真复习,期中考试能取得好成绩!
秋季校园绿化工作的通知
汉滨区教体局、高新区文教局,市直各教育单位:
为贯彻落实市双创办《安康中心城区20xx年秋季绿化造林安排意见》(安创指字〔20xx〕20号)精神,现将做好20xx年秋季校园绿化工作通知如下:
一、加强校园绿化宣传教育
各学校要以植树造林、创森创园和身边增绿为主题,充分利用校园广播、校园网、黑板报、橱窗等宣传阵地,开展校园绿化、绿化科普、生态文明宣传教育;开展形式多样的主题活动,帮助师生了解创森创园和身边增绿工作,提高师生的爱绿、护绿意识;定期通报校内外爱绿护绿的好人好事,实施身边增绿的好做法,营造人人关注、人人参与的浓厚氛围。各教育单位要利用宣传栏加强宣传教育,并及时撰写通讯稿报道本单位绿化造林和实施增绿的进展情况。
二、继续实施身边增绿工程
一是做好绿化进单位工作。各单位、学校要结合实际,有条件的增加乔木数量,见缝插绿,建绿化带池,扩大绿化面积。受条件限制的,要通过增设树箱、花钵、屋顶绿化、阳台绿化、墙面绿化或摆放绿植盆景来增加绿量。按照每个办公室不少于3盆花或每个人不少于1盆花的标准,开展办公区域绿化美化,楼道及公共区间见空摆绿,打造绿意盎然的工作环境。对现有绿化带、花坛、苗木、盆景、筒装树定期进行浇水、除草、施肥、修剪、病虫害防治与管护,及时补植损毁和枯死苗木,巩固提高绿化成果。二是做好绿化进小区进家庭工作。各教育单位对所属的家属院进行院落绿化整治。聘请园林部门做技术指导,在家属院的空闲地、边角地栽树种绿,组织住户在居室阳台摆放绿植花卉,争创绿化示范家庭。
三、积极开展园林式单位创建工作
城区单位(学校)全部开展园林式单位创建活动,根据园林式单位创建标准,结合单位创建工作开展情况,逐级创建成为区级、市级、省级园林式单位。市直各学校要积极创造条件,建设绿色校园示范点,汉滨区教体局、高新区文教局要加强指导和监督,培育一批绿色校园示范亮点。
四、组织秋季义务植树活动
10月份为秋季义务植树活动月,期间,各教育单位要组织开展“植树周”活动。要广泛发动,积极参加义务植树绿化活动,要见缝插绿,开展门前庭院绿化、屋顶阳台绿化,倡导养花种草,绿化美化院落居室。承担有城区绿化治理帮扶任务的,要继续做好秋季造林和绿化帮扶管护工作,组织单位干部职工到绿化帮扶点开展补植补造、培土施肥、除草扩盘、浇水管护,巩固和扩大造林绿化成果。
五、狠抓落实,确保工作成效
各教育单位要高度重视此项工作,一把手要亲自过问主抓协调,分管领导要具体组织实施,坚持质量标准,不仅扩大绿化总量,还要严把绿化质量关,注重绿化档次,巩固提高绿化成果。10月底将本单位秋季校园(单位)绿化工作统计表及秋季绿化工作小结一并报市教育局双创办。
附件:20xx年秋季校园(单位)绿化工作统计表
安康市教育局
20xx年9月21日
老师、同学们:
大家早上好!今天我讲话的主题是《健康成长,抵制校园暴力》。
青少年是祖国的未来,是民族的希望,维护青少年的合法权益,为青少年的健康成长提供一份沃土,撑起一片蓝天,是社会的责任,也是我貌同的职责。但受社会不良风气的影响,暴力文化侵入了我们的校园,严重影响同学们的正常学习生活,危害同学们的身心健康。
校园暴力主要表现为:
欺负弱小的同学,受害者怕事,默默承受而不敢反抗和告发。例如:
叫受害者侮辱性的绰号;对受害者拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;毁坏受害者的个人财产、教科书、衣裳;对受害者进行敲诈,强索金钱或物品;恐吓、威迫受害者听从命令等等。
抵制校园暴力,做为青少年的我们应该做到:
一、要勇于拒绝校园暴力。在受到暴力侵害时要向学校、老师和家长报告。
二、要加强法律知识的学习,学会运用法律武器保护自己。
三、要养成良好的生活习惯。不沾染黄、赌、毒等恶习,不进酒吧、网吧、电子游戏机室等场所。
四、要拒绝与校外不良青年交往。抵制不良的引诱,在受到威胁时候要及时向学校、家长、老师报告,及时拨打110报警。
五、上学放学尽可能结伴而行。不要走僻静、人少的地方,要走大路。不要天黑再回家,放学路上不要贪玩,要按时回家。
老师们、同学们,“校园是我家,安全靠大家”。让我们携起手来,从每一天、每一件事做起,全力共建“平安校园”;齐心共创“和谐校园”。
我今天的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!
草原的阳光是明媚的,大海的阳光是灿烂的,校园的阳光是温暖的。阳光把一捧捧捆扎好的花束送入我们的校园,每一束,都有着秋的气息……
校园的花是五彩的。鹅黄色的金线菊挺立着,每一片花瓣都向外翻卷着,而小的花瓣则被紧紧地簇拥在中间,挤压得几乎没有一丝的空隙。花的背面是奶黄色的,毛绒绒的毛又细又密。
牵牛花的色彩更为缤纷。每一朵花都只有五只花瓣,靠近花蕊的地方是乳白色的,花瓣外围是深紫色的,花蕊高高的从花芯翘出来,像无数个出生的婴儿好奇地窥视着外面花花绿绿的世界。微风吹过,牵牛花群就像起了波浪般摇晃着,红的、紫的,每一株都婀娜多姿。你瞧,停在牵牛花瓣上的东西是什么?原来是只纯白的蝴蝶,你看黑色的花纹闪动着。它往前翕动,两条有力的触须直直的挺着,脸趴到花芯上,翅膀却不停地摆动。呀!还有一只蜜蜂,黄黑相间的花色衣裳上下晃动,两对翅膀急速的扑闪着,它也跟着上下不停地舞动,原来是在采撷香甜的花蜜。
花的背后是甜美的,昆虫的背后是辛勤的,果实的背后是忙碌的。
校园的花是美丽的,校园的果实和蔬菜也同样美丽。
茄子的叶片是深绿色的,紫色的叶脉,黑紫色的纹路是那样的清晰。叶茎是那样的细,光担负着叶子的重量就已经压得它抬不起头来,再加上茄子的重量就更加的摇摇欲坠了。茄子蹲在地上,用宽大的叶子为自己支起一顶碧绿的帐篷,圆溜溜的茄子就在这片阴凉下,静静的享受着。
柿子高高的挂在枝头上,红扑扑的灯笼躲在叶缝间,阳光透过叶片间的空隙悄悄照射在柿子上,好像一个个红扑扑的笑脸。它的叶子是椭圆形的,背面也是雪白的绒毛。
银杏树的叶子是扇形的,有的从中间分开,有的却连在一起。它真薄啊!薄的像一层纱,透过阳光好似一块无瑕的翡翠。叶子的边缘是嫩绿色的,靠近叶茎的部位是黄色的,像初生的嫩柳一般,摸上去薄薄的,在阳光下闪烁着金属般的光泽。
操场上,来来往往的人络绎不绝。有的在跑步,有的在比赛跳绳,有的在兴高采烈的拔老根,石书旁几个人围成一组一起高兴地抓人玩儿。操场上零零散散地散布着的人,还有的在静静的读书。
我倾听着,倾听着风儿掠过的声音——“沙沙”,倾听着鸟儿鸣叫的声音——“喳喳”,倾听着树叶呢喃的声音——“哗哗”,倾听着同学们嬉闹的声音——“哈哈”。风摩挲着树叶仿佛秋姑娘银铃般的笑声。夕阳的余晖幻化成美丽的橙色,落日将我们的身影拉的好长好长,校园妩媚的风景都融入了这无边无垠的晚霞中。
如诗如画的校园,温馨舒适的家。在环境宜人的文化广场对面,就是无数实验小学孩子度过五彩童年的家——汝阳县实验小学,她至今已有三十多年的历史了。走近学校大门前,就会看见“汝阳县实验小学”七个金色大字,它们在太阳的照耀下闪闪发光。
当你迈步缓缓进入校园,第一眼便看见我们体育健儿的最爱——篮球场,标准的场地,高大的篮球栏,无数节体育课,数不尽的课外活动,留下了我们挥洒的汗水,欢乐的笑语,金色的友谊。
离篮球场地不远,便是我梦想的起源地——足球场,碧绿的草坪,舒适的场地。课堂上,老师带领我们带球、进攻、防守,课外活动时,我和同学们在一起组队、呐喊、狂奔。小小的足球场,有无限的精彩,无数次让我们流连忘返!
足球场两旁是两个五十米的跑道,体育课、大课间,我们在这里走步、跑步、游戏,留下了无数的欢声笑语。
跑道旁还有两个半圆形的大花坛,那里边不知名的花正争相开放着:红的似火、白的似雪、黄的赛金……它们的形态各不相同:含苞待放的,像是孙悟空从天宫里偷来的仙桃;半开半放的,像是害羞的小姑娘藏在门后,从门缝中偷看着美丽的人间;盛开着的,像是天上的仙子飞落在此。空中飞舞的蜜蜂、蝴蝶也嗅到了花的芬芳,忍不住落下来,在花朵上面跳舞。
操场的后面,便是我们高大雄伟的“凹”字形教学楼了。她像张开双臂的老师,呵护着我们,教我们知识,伴我们成长。教学楼的第五、六层是我们学校的少年宫,里面是各种各样的社团教室,电脑、手工、舞蹈、彩泥、国画……在这里,我们可以尽情地发挥自己的特长,展示自己的才华。
这就是我们的学校,一个五彩缤纷的学校,给我带来无穷快乐、无尽知识的地方。这是我们的家——一个温馨舒适,让我们快乐成长的地方。
我爱我们的学校,我爱我们的家。
1、衣冠不整者,谢绝入内。
2、露天棚铁皮板:整齐有序,文明停车。
3、同学摔倒楼梯上,自己伸手快帮忙。
4、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
5、北门厅:优质教育、多元模式、一流人生。
6、五楼:千教万教教人求真,千学万学学做真人。
7、郁郁学习气息描绘美好未来。
8、携手并肩,共创绿色。
9、前面混乱我看见,不要走过去添乱。
10、二楼:虽有良玉,不刻镂则不成器;虽有美质,不学则不成君子。——韩婴
11、绿色校园鸟语花香,环保成果你我共享。
12、四楼:非规矩不能定方圆,非准绳不能正曲直。(《淮南子·说林训》)
13、芳草茵茵,足下留情。
14、人类需要呼吸,地球需要休息。
15、保护环境,从我做起,从小事做起。
16、老师就像我妈妈,安全知识要听她。
17、骑车者请下车推行。
18、二楼:道德的分量有多重,人生留下的脚印就有多深。
19、您的一小步,社会文明的一大步——请爱护环境。
20、危险地方我不去,学会保护我自己。
21、三楼:出言吐语勿忘有容乃大行为举止切记恶小不为。
22、遇到情况待在原地,张开双臂不让人过去。
23、绿色象征生命,珍惜生命,环保第一。
24、树体育品牌特色。
25、争做好公民,服务你我他。
26、快快乐乐上学,平平安安回家。
27、千教万教教人求真,千学万学学做真人。
28、外来人员请到门房登记。
29、二楼:千里始足下,高山起微尘。——白居易
30、保护环境,保护自然,就是保护人类自己。
一个学校,如果没有文化的支撑和引领,就会失去活力、动力和方向。我校与百年一中一脉相承,追根求源,深厚的文化底蕴孕育了一中超拔的气质与恢宏的气度。如何在校园文化建设上传承并出新,是我校成就百年经典的重大课题。为营造良好的育人环境,拓展学校的内涵建设,培养良好的校风和品牌特色,特制订本规划方案。
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引领精神,培养习惯,彰显个性。
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1、力求主题突出。紧紧围绕学校育人观念和管理理念,着眼于学校整体,根据不同区域功能集中体现一个主题,力求避免随意性,确保系统、科学和有效。
2、设计力求创新。坚持师生参与和专家指导相结合,挖掘学校内涵与更新教育观念相结合的原则,突出个性,丰富内涵,形成本校文化特色。
3、内容力求丰富。校园文化氛围需要多层次、多角度、多方位的营造,根据学生接受教育的实际,结合学校的具体情况,全面进行文化熏陶和渗透。
具体建设规划设计
(一)物质文化建设
校园的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面构成校园物质文化环境。校园物质文化建设,从净化、绿化、亮化、美化入手整治校容校貌,精心创设整洁优美的校园环境文化,加强校园的卫生保洁工作,办公室、教室、实验室、图书报刊阅览室要干净整洁,宿舍、食堂、厕所等生活设施干净卫生,宣传橱窗等设施要整洁、有序。校园以绿色植物造景为主,花坛为辅,凸现校园春有花、夏有果、秋有香、冬有绿的自然景致,突出高品位的美化原则。校园内的各种设施都力求美观、大方、精致,强化其育人功能。
1、在学校大门入口处彰显校训、校风、校歌和建校志铭文字,四块文字要渗透与一中同宗同源的渊薮,以此振奋师生精神,指明励志方向。
2、在校园内教学区、办公区、生活区、运动区、广场分别设置主题雕塑、各种提示牌、激励牌;在校园绿化带,标明设计主题、树木花卉名称;在校园醒目处布置好宣传栏、阅报栏、校务公开栏。
3、让学校的每一面墙壁都在说话。各年级附近的走廊大墙面设黑板报、宣传栏,目的是对各年级展开针对性宣传。
4、各教室张贴名人名言、学生守则等,要充分利用班级黑板报这块宣传主阵地,营造读书的氛围,力争触动学生心灵,激发学生学习兴趣。
5、老师办公室统一张贴教师工作条例,优秀教育家语录等。
6、大小会议室、校长室等室内装饰:悬挂字画,色彩庄重。
7、餐厅门口立菜谱牌、宣传栏,餐厅内张贴养成警句、相关条例等。
8、宿舍楼:门厅立分布图示、宣传栏、住宿管理制度等。
(二)制度文化建设
俗话说,没有规矩,不成方圆。学校必须建立一个套凸现本校优势,体现本校理念,具有特有文化的规范、高效、完整的组织管理系统和系列规章制度,从而使
学校运营走向依法依规管理的轨道。要制订学校发展规划和办事章程,学校教职工人事管理制度,教师绩效工资考核发放办法,学生管理制度,教学管理制度,财务管理制度,后勤保障管理制度,安全卫生管理制度,校产管理制度,档案管理条例,实验室管理条例,图书馆管理条例,阅览室管理条例,食堂管理制度,学生宿舍管理条例,班主任工作管理条例,各类奖惩细则和预案等等。各项规章制度要简明实用,文字规范,以学校名义下发的规章制度必须经校长办公会讨论定稿后下发,全校规章制度要汇编成册,强调贯彻执行。
(三)精神文化建设
我校与百年名校安庆一中一脉相承,因此精神文化建设有一个很重要的工作就是传承一中薪火,继承光荣传统,在撰写校训、校风、教风、学风的文辞时,都应当饱含安庆一中的元素。
1、校园重要文字的构想。
⑴办学思想、办学理念、学校精神、校风、教风、学风的提炼及建筑物标语提炼。办学思想和校园三风等是学校精神和灵魂的象征,其承载文字必须经过千锤百炼、精雕细琢。要参考安庆一中等名校相关文字,结合本校办学历史和目标展望实际,成文后组织广大师生反复讨论修改,最后交校园文化建设领导小组审议确定。
⑵校训。校训是学校历史和文化的积淀,是学校办学理念、校风、教风、学风的高度概括和集中体现,校训创作要具有历史性,体现文化性,注重前瞻性,文字力求精炼,字字珠玑。
⑶校徽。校徽是学校完整形象的浓缩展示。它的创作应与校训相映衬,应反映学校的总体特点和蓬勃向上的精神风貌,讲求视觉美感和深远意蕴。
⑷校歌。歌词可从校内征集,作曲请专家帮忙。
⑸校园建设志铭。记录新校园建设勋绩、过程及举办者理想等。志铭刻在花岗石上,以资永久纪念。
2、校园文化活动的构想。
⑴坚持做好常规活动。坚持每周一次的全校升旗仪式和国旗下演讲以及班会制度。开好每学期一次的全校性家长会,每学年一次的开学典礼和全校体育运动会。
⑵充分利用“五四”、“七一”、“十一”、“元旦”和教师节等时间,设计、开展丰富多彩的活动。利用入学、入团、入党等各种特殊意义的日子,开展主题教育活动。
⑶组织好校园艺术、体育、科普等各种融趣味性、思想性和知识性为一体的文娱活动,成立多种形式的兴趣小组,如读书会、书友会;记者站,文学社;美术俱乐部、摄影协会;体育俱乐部、篮球队、足球队、田径队、乒乓球队、象棋队、围棋队;音乐俱乐部、合唱团、舞蹈队等。举办文艺表演、召开校园歌咏比赛,小制作比赛等活动。通过系列活动的开展,拓展学生视野,陶冶学生情操,丰富学生的精神生活。
⑷各年级组、学科组充分发挥其自身的优势与特长,组织各种活动,如开展读名著、诵名诗活动,知识竞赛和科技展等。
校园特色文化活动成果展示
校园特色文化活动的成果展示通过6个平台来实现:
(一)校园活动展示平台:学校将定期开展艺术周、科技周、体育周、健康周以及各类竞赛等文化展活动。
(二)校外展示平台:积极组织参加校外组织的各种对口比赛,展示师生精神风貌和文化成果。
(三)资料展示平台:学校对特色活动进行整体策划,通过录相、光盘、书面资料、实物等组成特色系列资料。学校筹建校史成列室,收集、保存有价值的特色音像、纸质资料和实物物品。
(四)素质展示平台:学校开展教育教学活动“不偏食”,体现德、智、体、美、劳全面素质教育,促使学生人人有爱好,个个有特长,使学生个体素质得到提升。
(五)交流展示平台:开展与国内外友好学校和有关组织的交流互动,展示亮点,开阔视野。
(六)载体展示平台:定期或不定期印发校报、校刊、简讯、社团刊物,办好校园广播和学校网站,突出正面报道,彰显特色文化。
五、保障措施
校园文化建设是一项系统工程,它既有理论层面的要求,又有对物质品位的要求,更要体现我校的特色。它需要全校上下用心为之,并有组织机构协调人力、物力做有力保障。
(一)建立校园文化建设管理网络。校园文化建设领导小组下设决策与督导、策划与执行小组,根据职责,负责校园特色文化活动的规划、策划,协调、管理、检查和考评。校园环境文化建设由总务处为主组织实施;校园制度文化和精神文化(文字部分)建设由办公室牵头组织实施;校园师生文化活动分别由教导处、教研室、团委负责实施。
(二)注重过程管理,实行跟踪考评。校园文化建设关键是过程,过程的关键是参与,特别是活动文化,过程就是氛围,参与就是效果。“关注过程,重在参与”是管理的基本原则。为此,根据活动文化项目特点,定期组织展评活动,对活动情况实行滚动考评,在考评的基础上,对活动成果进行奖励和推荐。
(三)资金保障。学校拿出一定资金用于校园文化建设,从硬件和软件配置上予以支持。
(四)把规划实施落在实处。从空间布局上,做到全面规划与局部到位相结合,从时间安排上,做到长远计划与近期安排相结合。
1、安全一分一秒,幸福一生一世。
2、事事安全牢记人心,人人幸福洒满校园。
3、校园安全非口号,文明交通牢记心。
4、校园安全共担当,和谐生活同分享。
5、加强安全管理,建设平安校园。
6、替交通道德树楷模,为交通安全做榜样。
7、关注校园安全,构建人文和谐。
8、安全工程铸广厦万家,先进技术育优秀人才。
9、警惕诚可贵,谦让价更高,君为安全故,两者岂敢抛。
10、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
11、谁小看安全问题,安全就让谁出问题。
12、健康的生活为我们增添姿彩,安全的意识为我们保驾护航。
13、学习安全为第一,校内行车需谨慎。
14、出巷口,看清楚,切莫冲,慢慢走。
15、安全、稳定,时代的永恒主题。
16、美好的生活从自身的文明开始,成功的未来从生命的安全起步。
17、放火之心不可有,防火之心不可无。
18、踏入校园,走进平安,建设和谐校园,增强自我防范。
19、明天的幸福靠今天,今天的平安靠安全。
20、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。
21、以我安全之心,换我校园和谐。
22、居安思危天天乐,防患未然。
23、路旁风景学校给,路上安全大家给。
24、生命不分贵贱,安全不分你我。
25、立安全意识,走平安之路,创和谐校园,舞海经风采。
26、十字街头,三岔路口,生死相关,瞻前顾后。
27、维护校园安全,营造和谐环境。
28、论生命不分贵贱,讲安全不分你我。
29、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
30、广泛开展安全知识活动,深入落实安全法则。
31、文明守纪树良风,安全教育我先行。
32、增强安全意识,遵守安全章程,掌握安全技能。
33、平安校园在我心,安全行动手中行。
34、微笑辽阔无界,安全超于一切。
35、安全文明和谐,积极奋发博学。
36、校园文明礼先行,校园安全你先行。
37、安全是最大的节约,事故是最大的浪费。
38、远离违规电器使用,增强自我保护意识。
39、树立人生价值,提高安全意识。
40、掌握安全知识,争做文明大学生。
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